【頑兒樂出品】面對管樂發展,我們要的不是“中國速度”

頑兒樂YUE2021-01-17 12:43:25


全日本吹奏樂大賽小科普
號稱“當今世界上最大規模管樂賽事

干嘛要寫這次推送?

這已經不是小編第一次介紹寫推送的初衷了......我已經不是第一次被人嫌棄哈哈!

為什么突然要寫一篇關于全日本管樂大賽的推送?其實本身這個題目就很具有參考性,因為這確實是一項歷史悠久、影響力巨大的管樂賽事。但是在這個時間段寫總會讓人感到有一絲別扭。原因很簡單,就在剛剛過去的一周之前,“2017年上海之春國際管樂藝術節暨中國第十一屆非職業優秀管樂團隊展演”剛剛落下帷幕,這是當今國內最具影響力的管樂賽事之一,在那幾天,小編的朋友圈幾乎被各路管樂精英所刷屏。同時本次賽事有一個很大的亮點是小編注意到的,那就是由騰訊視頻現場進行全程直播,小編認為無論是作為管樂文化普及還是作為監督賽事公正都是一次極大地推動!欣喜之余看到很多管樂愛好者紛紛留言表達自己的欣喜之情,而其中有一些大家的期望和激勵引起了小編的注意:

祖國萬歲,5年內趕超歐美發達強國不是夢!

航母都能造,好樂器還不是小菜一碟?!

讓世界看看什么是管樂的“中國速度”

.......

看到“中國速度”的時候,突然有一絲擔憂在腦海閃過,“中國速度”代表了飛躍式的發展,代表了一種看似不可能完成了任務,在我看來這是一個褒義詞,但是就是這樣一個令人為之自豪的專有名詞,放在這個特定環境下會讓人感到不安,現階段我們取得的成績確實欣喜,但管樂發展的其中很重要領域就是管樂教育的科學發展,任何與教育有關的領域,發展的關鍵永遠是“正確”而不是“快速”,甚至是幾乎不可能出現“快速”二字的,我們可以多借鑒其他國家從而少走彎路,但是教育如果一旦與速度掛鉤,恐怕終究會竹籃打水一場空,所以小編就想稍微介紹一下我們所學習的國家之一:日本的“全日本吹奏樂大賽”的基本賽事規則,看看還有哪些是我們可以改進和注意的。


賽事基本組成部分

一個“全日本”為什么敢說“全世界最大”?



日本高中吹奏樂比賽場館普門館


“吹奏楽の甲子園”

全日本管樂大賽日文全日本吹奏楽コンクール,英文All-Japan Band Competition)是日本一個以業余管樂團為對象、每年舉行的音樂比賽,由全日本管樂聯盟朝日新聞社共同主辦,為當今日本管樂界最大規模的賽事。大賽分為初中組、高中組、大學組及職場?一般組四個組別。每支管樂團要演奏一首指定曲(日文:課題曲)和一首自選曲(日文:自由曲)。獎項分金獎、銀獎、銅獎。

每年的課題曲有四至五首,過去曾邀請團伊玖磨、木下牧子、三善晃、間宮芳生、大栗裕、小山清茂、兼田敏、保科洋、和田薫等日本一線作曲家創作課題曲。

為什么敢說是最大的管樂賽事,舉個小例子:2016年僅參加高中組的賽事的學校多達1539所.....每所學校編制如果平均50人,便共計約77000名學生,這還不算大學組、職場組.....

賽事主要規則

一個比賽既是日本管樂的縮影,也是他們的“全部

曲目規則:

  • 指定曲、自選曲需由同一組演出人員演奏。如非替換演出人員不可,得安排人員只演奏指定曲或自選曲。可兼奏不同樂器。


  • 指定曲、自選曲兩曲之指揮需為同一人。


  • 指定曲、自選曲需演奏同下級大會中接受審查之曲目,以上之上級大會皆不得變更演奏曲目,但自選曲之節選段落可變更。


  • 演奏時間:指定曲、自選曲合計12分鐘以內(指定曲演奏開始,至自選曲演奏結束之間的長度),超過12分鐘則喪失審查資格。此項限制之嚴峻超乎想像,即使在全國大會也不時有參賽團體因此失去資格。


  • 樂團編制規則:

  • 人數限制:初中組為50人以內,高中組、大學組為55人以內,職場?一般組為65人以內(皆不含指揮),不得超出下級大會中的報名人數。然而,下級大會的參賽人數得多于全國賽之限制。


  • 樂團編制:僅可使用管樂團編制中的樂器(木管樂器、銅管樂器、打擊樂器),打擊樂器亦包含擬聲樂器。不得以銅管樂團或管弦樂團等編制參賽。


  • 可使用低音提琴、鋼琴、鋼片琴、豎琴等樂器,此外也準許曲中的擬聲唱法。(但禁止附帶歌詞之歌曲,僅可接受元音發聲及單純的呼喊聲)。電貝斯自2007年度起禁止使用,電子低音提琴(日文:サイレントベース)亦不得使用。


  • 大提琴、電子樂器等禁止使用,即使總譜上指定該項樂器亦同。參賽團體大多會配合其選擇之指定曲的編制來演奏自選曲,未見明顯變換演出編制的例子。


  • 為什么說這個比賽既是“縮影”又是“全部”?

    從賽事的規模和比賽規則的制定中,我們不難發現,一切的安排都是為了保證日本本國管樂發展而設計的。再舉個小例子,比如:課題曲目就是賽事的必選曲目,這部分曲目要求必須是當年所邀請的日本本土管樂作曲家所完成的原創委約作品,而作為比賽團隊,在幾首必選曲目中選取較為合適的作品后需要買斷版權方才擁有比賽的參賽權利。不要小看這個過程,上千所學校演奏本國作曲家的作品,產生了高額的作品創作版權費用,作曲家的收入有了直接的保障也促使了本土管樂作曲職業的發展,誰的作品更加優秀,選擇的團隊會越多,讓作曲家始終處在一個良性的競爭下。

預賽至全國大會流程

一張圖就幫你理解清楚



層層選拔

最大限度增加參與人數


對于近年來我國管樂發展的態勢,小編始終抱以肯定和欣喜,但是當我們發展到一個節點上時,一定要學會免疫自身的驕傲情緒和外界的“捧殺”,正視自己是最重要的,最后小編向每一只在上周參加上海之春管樂節的藝術團體及每位演奏員表示祝賀,并希望各位在接下來的音樂道路中繼續堅定地走下去!


送大家兩個視頻吧,第一個是全日本高中吹奏樂大賽的介紹(中文字幕!)

還一個是第62屆全日本吹奏樂大賽的金賞團體集錦


全日本高中吹奏樂大賽介紹(中文字幕)



第62屆全日本吹奏樂大賽的金賞團體集錦




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