深藍特色課堂·奧爾夫音樂

北京深藍雙語幼兒園2021-10-30 09:54:03

走進深藍

新學期伊始,又見到了孩子們可愛的笑臉,寂靜了一個假期的校園又將充滿歡聲笑語。在迎接幼兒回園的同時,一群可愛的新生小寶貝也加入到了我們的深藍大家庭

為了更好的實施我園新學期的教育教學工作,我園教學部新學期引進了奧爾夫音樂啟蒙課程體驗課。

奧爾夫音樂教學法起源于德國,自上世紀八十年代開始在我國教育教學中應用開來。

在奧爾夫的音樂課堂中,孩子們有機會進入豐富的藝術世界,音樂不再僅僅是旋律和節奏,而是與兒歌說唱、律動、舞蹈、戲劇表演甚至是繪畫、雕塑等視覺藝術相聯系。他們可能在老師的引導下去關注特定的一個聲源,去傾聽,辨別,想象來自生活和自然界的不同的聲音。

奧爾夫教學法是結合了音樂、舞蹈動作以及語言等多種表現形式的系統性教學方式,不同于灌輸式的教學方法,它更傾向于讓幼兒在音樂中愉悅的學習。奧爾夫音樂的綜合性藝術教學法可以讓孩子在游戲中提高自身的聽覺能力,語言表達能力以及理解能力,還能增強幼兒的節奏感。

音樂是人類精神生活的一部分,在幼兒園課程中,奧爾夫音樂教學法綜合各種教學方式能夠釋放孩子的天性,回歸人類本真,這就是奧爾夫音樂作為一種原本性音樂的重要價值所在,也是深藍引進奧爾夫的重要因素。

奧爾夫融合了音樂、語言、舞蹈、器樂、口才、繪畫、戲劇、感統、科學于一體的多元立體綜合性教學,從尊重孩子的心理學,學習規律和科學發展規律出發,秉承著“快樂中學,游戲中學,生活中學,創造中學”,運用聽、說、唱、舞、動、奏、讀、寫的不同形式帶給孩子一個繽紛五彩的完整童年。


2017年3月12日


課堂中采取主動式、互動交往式、游戲式、故事式教學,通過體驗20種不同的音樂風格,童謠歌唱,律動音樂,中國大量傳統的民族歌曲和國外的世界名曲,讓孩子真正的參與體驗到音樂的快樂,又透過音樂之意獲得社會能力、語言能力、領導能力、創造力、想象力、身體機能、自我認知、空間等多元智能的提升。

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教師培訓

深藍教師外訓·內訓剪輯


上一學年,深藍的老師們利用午休和周末時間,參加了奧爾夫音樂內訓、外訓的教研培訓。培訓中,導師帶領著大家一起做互動練習,通過語言的節奏練習、分聲部朗誦,到樂器演奏、樂器的分聲部演奏,由易到難,逐層遞進,活動氣氛活躍,效果相當的自然、和諧。

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課例展示

游戲互動式教學

奧爾夫音樂的最大特點是關注對孩子內心世界的開發,在這樣的學習中,孩子不會把學音樂當成一種負擔或功利,而會全身心地投入到音樂世界中來,用他們肢體、語言、樂器自由地演繹,以獨特的方式抒發內心世界。

新學期,我們的奧爾夫音樂課堂即將啟動,啟動會將于3月下旬正式拉開帷幕,敬請關注哦!

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